Формирование у учащихся системного подхода к решению практико-ориентированных задач из ОГЭ по математике и устойчивого навыка выполнения заданий 1–5 на экзамене.
1. Выполнять задания по типовым сюжетам каждого из 7 ключевых практических контекстов ОГЭ: шины, печь для бани, листы бумаги, тарифы, план местности (деревни), участок, квартира.
2. Корректно извлекать из условия данные, представленные в разной форме (текст, таблица, рисунок, схема, график, диаграмма).
3. Переводить условия задач на математический язык путём составления пропорций, уравнений, формул.
4. Выполнять необходимые расчёты с учётом единиц измерения, масштаба, оптимального выбора и реального контекста.
5. Правильно заполнять бланк ответов.
6. Выстраивать оптимальную стратегию решения и оформления заданий на экзамене для минимизации ошибок и экономии времени.
Введение.
1. Шины.
2. Печь для бани.
3. Листы бумаги.
4. Тарифы.
5. План местности (деревни).
6. Участок.
7. Квартира.
Подведение итогов.
Обучение будет проходить в заочной форме с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (на основе образовательной онлайн-платформы НИКО).
Программа курса включает занятия (16 академических часов), в основе которых лежит практико-ориентированный подход в подготовке к типовым заданиям 1–5 из КИМ ОГЭ по математике.
Обучение предусматривает просмотр видеоразборов (на конкретных примерах), отображающих реальные действия учащихся во время выполнения заданий на экзамене, а также самостоятельное решение практических задач для закрепления полученных навыков.
Практика в решении типовых экзаменационных заданий по темам курса позволит учащимся получить до 5 первичных баллов на ОГЭ по математике.
Процесс обучения будет сопровождаться общением по электронной почте с методистом по математике, с которым можно проконсультироваться по любым вопросам курса, получить развёрнутые комментарии к выполненным заданиям и рекомендации по улучшению результатов.
Изучать материалы можно по собственному графику, выполнять контрольные задания необходимо в установленные сроки.
1. Теоретические и практические материалы, созданные под руководством авторов-разработчиков курса.
2. Учебные материалы серии «ФИПИ — школе» издательства «Национальное образование», прошедшие научно-методическую оценку ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений».
Харитонова Ксения Дмитриевна
Методист по математике АНО ДПО «Национальный институт качества образования»
Автор и методист курса
Не возникнут ли трудности методического или технического характера при обучении на дистанционных курсах?
Процесс обучения сопровождается методической, технической и экспертной поддержкой на протяжении всего периода обучения. Методист курса будет сопровождать ваше обучение и предоставит ответы на все возникающие вопросы.
На каких устройствах я смогу проходить обучение и какой должна быть скорость интернета?
Наша дистанционная онлайн-платформа работает на компьютерах, планшетах и смартфонах под управлением iOS, Windows, Android. Вы сможете обучаться на удобном вам устройстве, а скорость интернета должна быть такой, которая позволит вам комфортно просматривать видео. Интерфейс понятен и удобен для пользователя, можно легко найти все необходимые материалы занятий и следить за своей успеваемостью.
Всегда ли есть доступ к контенту курса?
Вы можете пройти занятие в любой день недели в любое время после его публикации на онлайн-платформе НИКО. Все электронные материалы, видеолекции и задания для самостоятельного выполнения будут вам доступны в течение всего периода обучения. Обратите внимание, что выполнить задания промежуточного контроля и итоговой аттестации вам необходимо в установленные сроки до окончания обучения.
Что необходимо для получения сертификата о прохождении курса?
Для получения сертификата о прохождении курса необходимо изучить все материалы курса, выполнить задания промежуточного контроля и успешно пройти итоговую аттестацию.
Татьяна П.
«Задачи про шины и печи всех пугают не понаслышке. Наконец-то нашла видео, где всё доступно объяснили, поделились лайфхаками по решению и важными тонкостями, на которые надо обращать внимание. После прохождения курса никакие сюжеты не страшны. Пойду на ОГЭ с полной уверенностью в том, что справлюсь с заданиями 1–5 и не потеряю баллы!»
Марк Т.
«Самый большой плюс — что научился не бояться длинных условий. Преподаватель показывает, как быстро „выцепить“ из текста только нужные цифры и отбросить лишнее. Теперь эти задания кажутся самыми лёгкими на экзамене. После тренировок я на пробнике в школе впервые сделал все практические задачи без ошибок».
Алексей Ш.
«Разборы заданий представлены доступным и понятным языком. Преимуществом этих видео является то, что вся необходимая теория для выполнения заданий повторяется и фиксируется параллельно решению заданий. Эта теория пригодится и в решении других заданий экзамена. Видно, как математические факты со школьных уроков применяются на практике. С этим курсом выстроилась и общая система подготовки к экзамену. Выявились темы, которые надо повторить дополнительно. Спасибо за полезный и нужный материал!»
Анастасия В.
«Мне нравится, что ребёнок не просто бездумно решает задачи, а понимает, как это применяется в жизни. Теперь всей семьёй обсуждаем сюжеты. Очень приятно, когда математика становится прикладной и полезной. А главное — результат: раньше в этих заданиях ребёнок стабильно ошибался, теперь решает на пятёрку. Спасибо разработчикам курса!»